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项城市中等专业学校 建筑工程施工专业人才培养方案

时间:2019年08月26日 信息来源:本站原创 点击:

 

项城市中等专业学校

建筑工程施工专业人才培养方案

 


建筑工程施工专业人才培养方案

.专业名称

 建筑工程施工专业 ,专业代码:040100

二.招生对象

    招收初中毕业生或具有同等学

三.基本学制

     3年

四.职业面向

序号

就业岗位

职业资格证书

专门化方向

1

施工现场技术管理

施工现场质量管理

施工现场安全管理

施工测量放线

施工资料管理

施工员

质检员

安全员

工程测量员、测量放线工

资料员、制图员

施工工艺与安全管理

2

施工现场技术管理

施工现场质量管理

施工测量放线

材料管理与检测

施工员

质检员

工程测量员、测量放线工

材料员、检测员

工程质量与材料检测

3

施工现场技术管理

施工现场质量管理

施工测量放线

施工现场监理

施工员

质检员

工程测量员、测量放线工

监理员

工程监理

五.培养目标

本专业主要面向房屋建筑施工、工程监理、工程质量检测等企事业单位,培养具有与本专业领域方向相适应的理论文化水平和素质,具有良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的实际操作技能和较强的实际工作能力,能够在中小型施工企业从事建筑施工生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。

六.人才规格

本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:

1.职业素养

1)道德素养

具有爱国主义、集体主义观念,具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德;具有科学的世界观、人生观和价值观;具有积极进取的职业心理素质;具有爱岗敬业、诚实守信的职业道德理念。

2)文化素质

掌握文化基础知识,为专业课程的学习和终身学习打下基础;掌握一门外语(英语),并具备简单的会话能力和借助辞典查阅本专业一般性英文资料的初步能力;具备计算机、多媒体和网络等信息技术方面的应用知识;具有安全生产和环保意识,了解经济、管理、法律、公关礼仪、哲学、美育等人文社会科学方面的知识。

3)身心素质

具有全面发展的身体耐力与适应性,合理的卫生习惯与生活规律,体格健康,能够达到国家制定的体育锻炼标准;具备稳定向上的情感力量,坚强恒久的意志力量,鲜明独特的人格力量,保持“乐观、自信、坚强、耐心、创新”的身心素质。

4)责任意识

有责任意识,认真刻苦、耐心细致、一丝不苟、吃苦耐劳的工作态度。

5)协作精神

具有实事求是、求实创新的科学精神,吃苦耐劳、开拓进取的意志品质,以及团结合作的职业意识,能够在集体生活或团队中促进团体凝聚心和集体力量的形成。

2.专业知识和技能

1)具有本专业所